小班的宝贝们是不是又到了充满欢乐的表演游戏时间呢？今天，就让我带你一起走进小班的表演游戏教案，看看这些可爱的小家伙们是如何在游戏中快乐成长的吧！
一、游戏前的准备：让舞台充满魔力
在游戏开始之前，准备工作可是非常重要的哦！老师会提前准备好各种道具，比如小动物的头饰、音乐、服装等等。这些道具不仅能让游戏更加生动有趣，还能激发孩子们的想象力。
二、故事回顾：重温经典，加深理解
“小朋友们，还记得上周我们讲的故事吗？《小老虎找朋友》！”老师拿着手偶，亲切地问道。孩子们纷纷点头，兴奋地回答：“记得记得！”
通过回顾故事，孩子们对角色有了更深的认识，也明白了友谊的可贵。在老师的引导下，他们开始回忆小老虎找朋友的过程，以及它最终明白了什么道理。
三、角色扮演：我是小小表演家
“现在，我们要开始扮演故事中的角色了！”老师一声令下，孩子们纷纷戴上头饰，化身成小老虎、小羊、小猴、小象等等。他们模仿着故事中的对话，用稚嫩的声音表达着角色的情感。
“小老虎，你为什么一开始找不到朋友呢？”老师问。
“因为我态度不好，很凶！”小老虎不好意思地回答。
“那后来你遇到了谁？他们是怎么对你的？”老师继续追问。
“我遇到了大象妈妈和小象，大象妈妈告诉我，交朋友时态度要好一些，对待朋友要友善一些。”小老虎回答道。
孩子们在扮演角色的过程中，不仅加深了对故事内容的理解，还学会了角色的优良品德。
四、音乐律动：快乐的游戏时光
“现在，让我们一起跳一段舞蹈吧！”随着音乐的响起，孩子们欢快地跳起舞来。他们随着音乐的节奏，挥舞着手臂，跳跃着脚步，仿佛置身于一个快乐的童话世界。
五、游戏：分享快乐，收获成长
游戏结束后，老师会带领孩子们一起回顾游戏过程，分享他们的快乐和收获。
“今天，你们都扮演了哪些角色呢？”老师问。
“我扮演了小老虎！”“我扮演了小羊！”“我扮演了小猴！”孩子们兴奋地回答。
“你们觉得这个游戏好玩吗？”老师继续问。
“好玩！好玩！”孩子们异口同声地回答。
通过这个游戏，孩子们不仅收获了快乐，还学会了合作、分享和尊重他人。
六、活动延伸：让游戏继续绽放光彩
除了在课堂上进行表演游戏，老师还会将游戏延伸到日常生活中。比如，在户外活动时，孩子们可以扮演小动物，进行角色扮演游戏；在家庭作业中，孩子们可以和家长一起创作故事，并进行表演。
小班的表演游戏教案，就像一颗颗闪亮的星星，照亮了孩子们快乐成长的道路。让我们一起期待，这些可爱的小家伙们在未来的人生舞台上，绽放出更加耀眼的光芒吧！