亲爱的老师们，你们是不是在为孩子们的户外活动发愁呢？别担心，今天我要给大家分享一个超级有趣的大班编花篮游戏教案，保证让小朋友们乐翻天，还能锻炼身体呢！
一、活动目标：
身体锻炼：通过编花篮游戏，锻炼孩子们的平衡能力和协调能力。
团队协作：让孩子们学会与同伴合作，培养团队精神。
创造力激发：鼓励孩子们发挥想象力，用不同的方式编出花篮。
快乐体验：让小朋友们感受到游戏的乐趣，享受户外活动的时光。
二、活动准备：
材料准备：一个花篮、红绸带、音乐CD等。
场地准备：一块宽敞的空地，最好有树木或花草，增加游戏氛围。
三、活动过程：
1. 热身运动
“小朋友们，今天我们要玩一个超级好玩的游戏——编花篮！不过，在开始之前，我们要先做热身运动哦，让我们的身体活动起来，才能玩得更开心！”
（播放轻松愉快的音乐，带领孩子们做简单的拉伸运动和跳跃运动。）
2. 游戏讲解
“现在，我要给大家介绍一下编花篮的游戏规则。首先，我们要分成几个小组，每组4个人。每个人都要用脚背勾住前面一个人的脚，就像这样……”
（教师示范编花篮的动作，并讲解注意事项。）
3. 游戏实践
“好了，现在轮到你们自己尝试了！每组选出一个代表，带领大家开始编花篮。记住，要紧紧地勾住前面一个人的脚，保持平衡，不要摔倒哦！”
（孩子们分组进行游戏，教师巡回指导。）
4. 创意挑战
“小朋友们，你们知道吗？编花篮的方式有很多种，除了用脚，我们还可以用其他身体部位来编。比如，用手指、用肩膀……现在，就让我们来一场创意挑战，看看哪个小组能编出最特别的花篮！”
（孩子们发挥想象力，用不同的方式编花篮，教师进行点评和鼓励。）
5. 游戏
“今天的编花篮游戏结束了，大家玩得开心吗？通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还学会了合作和创造。希望你们在今后的生活中，也能像今天一样，勇敢尝试，快乐成长！”
四、活动反思：
观察孩子们的表现：关注孩子们在游戏中的表现，了解他们的兴趣和需求，及时调整游戏内容和难度。
鼓励孩子们的创意：鼓励孩子们发挥想象力，用不同的方式编花篮，培养他们的创造力和想象力。
培养团队精神：通过游戏，让孩子们学会与同伴合作，培养团队精神。
五、活动延伸：
家庭作业：回家后，和爸爸妈妈一起用其他材料（如绳子、纸张等）编一个花篮，并分享给老师和同学们。
主题活动：以“花篮”为主题，开展绘画、手工等活动，进一步丰富孩子们的经验。
相信通过这个大班编花篮游戏教案，孩子们一定会在游戏中收获快乐和成长！老师们，赶快行动起来吧！